講座のご案内

発達特性のある子どもの困難さに寄り添い、その子の苦しみをどのように解決していくか、それぞれの特性に応じた対応方法や保護者の心に寄り添うあたたかいサポート、告知についてお伝えします。そして、行動理論に基づいた子どもの褒め方と好ましくない行動をなくす方法、子どもがどのようにして良い行動を身につけていくのか、またどのような対応が行動問題を引き起こしやすいのか等を解説します。また『子どもの見方』を変えると子どもも大人もハッピーになれる実践方法についてお話します。
感覚統合入門講習会基礎コース+個別支援計画 2021年5月29・30日
発達に課題をもつ子ども達の困り感は、直接表に見えにくく、一般の人達にはなかなか理解できないような感覚・運動や行動、情緒面での困り感を抱えています。感覚統合理論では、脳機能の観点から、人と環境の間でやり取りされる「感覚と運動・行為のプロセス」という視点で子どもたちが体験している世界を理解し援助します。このオンライン入門講習会では、ASD(自閉スペクトラム症)、ADHD(注意欠如多動症)、LD(学習症)などをもつ子ども達の抱える様々な困難に対する理解と援助の考え方、また日々の教育活動のなかで、子ども達の生活や学習を手助けする方法、そして個別支援計画についてお伝えします。
第6期学習・発達支援員養成講座 2021年2月28日~全9回
発達に凸凹がある児童生徒は、日々目に見えない壁にぶつかっていますが、周囲の適切なサポートにより自分で学んでいく力を身に付けることができます。学習・発達支援員とは、学校の教室で担任の先生と協力して、このような子ども達を支援します。...
英語の読み書きが楽になる講座 2021年7月27・28日
誰もが英語の読み書きが楽しくなる英語学習法を紹介します。 2020年度から小学校3、4年生の外国語活動、5、6年生の英語教科化が始まっています。これまで3年生からの英語学習は音声中心でしたが、既に音と文字の結びつきの気づきを促すことで読み書きにつなげていくことが可能になっています。...
【延期のお知らせ】 遠隔でのICTの実技演習は非常に難しいと判断したため対面での講座開催に変更します。そのためコロナ終息後の開催となります。 大変申し訳ありませんがもうしばらくお待ちください。